বাংলাদেশে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে গানের শিক্ষক নিয়োগ স্থগিত রাখার সিদ্ধান্ত নিয়ে নতুন বিতর্ক। শিক্ষা বিশ্লেষকরা বলছেন, ধর্মীয় চাপে সংস্কৃতি ও মানবিক শিক্ষা সংকুচিত হচ্ছে—যা সংবিধান ও শিক্ষার মৌলিক চেতনার পরিপন্থী।
বাংলাদেশের প্রাথমিক শিক্ষাব্যবস্থায় এক নতুন বিতর্কের জন্ম দিয়েছে গানের শিক্ষক নিয়োগ স্থগিত রাখার সিদ্ধান্ত। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের একাধিক দপ্তরে এ নিয়ে নীতিগত অনিশ্চয়তা ও প্রশাসনিক বিভ্রান্তি দেখা দিয়েছে বলে জানা গেছে।
বিশ্লেষকদের মতে, সাম্প্রতিক এই স্থবিরতার পেছনে রয়েছে ধর্মভিত্তিক সংগঠন ও ইসলামি রাজনৈতিক দলগুলোর চাপ।
তাদের যুক্তি, বিদ্যালয়ে সংগীত বা গানের শিক্ষা “ধর্মীয় মূল্যবোধের পরিপন্থী”—এমন দাবির জেরে প্রাথমিক পর্যায়ে গানের শিক্ষক নিয়োগ কার্যক্রম স্থগিত রাখা হয়েছে।
একজন সিনিয়র কর্মকর্তা জানিয়েছেন, “ইসলামি দলগুলোর আপত্তির পর বিষয়টি আপাতত পুনর্বিবেচনায় নেওয়া হয়েছে।”
যদিও শিক্ষা মন্ত্রণালয় আনুষ্ঠানিকভাবে কোনো নির্দেশনা দেয়নি, তবে অভ্যন্তরীণভাবে ‘সতর্ক অবস্থান’ নেওয়া হয়েছে বলে নিশ্চিত করেছেন প্রশাসনিক সূত্র।
এই অবস্থানকে অনেকেই “নীতিগত পশ্চাদপসরণ” হিসেবে দেখছেন।
কারণ, দীর্ঘদিন ধরে জাতীয় শিক্ষাক্রমে সংগীত ও শিল্পচর্চা ছিল শিশুদের মানবিক ও সৃজনশীল বিকাশের অপরিহার্য অংশ।
শিক্ষাবিদরা বলছেন, শিশুদের সংগীতচর্চা কেবল গান শেখা নয়—এটি তাদের সহনশীলতা, নন্দনচেতনা ও নাগরিক সংস্কৃতি গড়ে তোলে।
যদি প্রাথমিক স্তরেই এ সুযোগ সংকুচিত হয়, তবে ভবিষ্যৎ প্রজন্মের মানসিক বিকাশে দীর্ঘমেয়াদি প্রভাব পড়বে।
খ্যাতনামা শিক্ষাবিদ ড. মাহবুবা সুলতানা বলেন,
“সংস্কৃতিচর্চা বন্ধ করে ধর্মকে রক্ষা করা যায় না, বরং মানবিক শিক্ষা হারিয়ে যায়। প্রাথমিক শিক্ষার জায়গায় যদি ভয় বা নিষেধাজ্ঞা ঢুকে পড়ে, তবে সেটি জাতির আত্মাকে সংকুচিত করে।”
সংবিধান ও শিক্ষার চেতনা
বাংলাদেশের সংবিধানে প্রত্যেক নাগরিকের ধর্ম, সংস্কৃতি ও শিক্ষা চর্চার সমান অধিকার নিশ্চিত করা হয়েছে।
রাষ্ট্রধর্ম ইসলাম হলেও, সাংবিধানিক কাঠামো ধর্মনিরপেক্ষ মূল্যবোধ ও সংস্কৃতির স্বাধীনতা রক্ষা করে।
শিক্ষানীতি বিশ্লেষকরা মনে করছেন, কোনো নির্দিষ্ট মতাদর্শের চাপে শিক্ষানীতি সীমিত করা সংবিধানবিরোধী ও বিপজ্জনক নজির।
এখন প্রশ্ন উঠছে—এটি কি সাময়িক প্রশাসনিক স্থগিতাদেশ, নাকি নতুন আদর্শিক পরিবর্তনের ইঙ্গিত?
যদি ধর্মীয় চাপের কারণে নীতিনির্ধারণে হস্তক্ষেপ বেড়ে যায়, তবে বাংলাদেশের প্রাথমিক শিক্ষা ধীরে ধীরে মানবিকতার বদলে মতাদর্শিক ছাঁচে পড়বে বলে আশঙ্কা বিশ্লেষকদের।
সংগীত ও সংস্কৃতি জাতির আত্মাকে প্রকাশ করে।
প্রাথমিক শিক্ষায় এই আত্মার বিকাশ বন্ধ করে দিলে, একটি সমাজ কেবল জ্ঞানে নয়—চেতনায়ও দরিদ্র হয়ে পড়ে।
গানের শিক্ষক নিয়োগ স্থগিত রাখা হয়তো প্রশাসনিক সিদ্ধান্ত, কিন্তু এর সাংস্কৃতিক মূল্য অনেক গভীর ও রাজনৈতিকভাবে তাৎপর্যপূর্ণ।
About the Author
